We vinden het heel belangrijk om een inclusieve leeromgeving op school te bevorderen waarin alle kinderen gelijke kansen krijgen, ongeacht verschillen in niveaus, snelheid en interesses. Zo willen we goed begrijpen wat de individuele leerbehoeften van kinderen zijn om hen in staat te stellen zichzelf maximaal te ontwikkelen. Wij monitoren de leerloopbaan van iedere leerling en bieden waar nodig passende ondersteuning. In ons schoolondersteuningsprofiel staat beschreven hoe onze school gestalte geeft aan de zorg en begeleiding en wat de mogelijkheden zijn voor extra begeleiding.

Onze leerkrachten en onderwijsprofessionals hebben oog voor de omgeving en behoeften van de leerling. Vanuit het oogpunt van kansengelijkheid wordt voorkomen dat leerlingen op school slechter presteren dan ze bij gunstiger omgevingskenmerken zouden doen.